Ngữ văn 8 - Kiểm tra 1 tiết

[thungan6a4]

[TẶNG BẠN] TRỌN BỘ Bí kíp học tốt 08 môn
Chắc suất Đại học top - Giữ chỗ ngay!!

ĐĂNG BÀI NGAY để cùng trao đổi với các thành viên siêu nhiệt tình & dễ thương trên diễn đàn.

1.xẻ dọc trường sơn đi cứu nước mà lòng phơi phới dậy tương lai dùng biện pháp tu từ gì?
2. Dặt một câu ghép có quan hệ tăng tiến.
3.Viết một đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ của em về vấn đề ô nhiễm môi trường trong đó có sử dụng từ tượng thanh, từ tượng hình, thán từ.
4.Viết một đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ của em về việc hút thuốc lá trong đó có sử dụng từ tượng thanh, từ tượng hình, thán từ.
5.Viết một đoạn văn ngắn nêu suy nghĩ về mùa xuân đã đến trong đó có sử dụng từ tượng thanh , từ tượng hình, dấu hai chấm, dấu ngoặc đơn.

 

[byakura]

1. Biện pháp nói quá ở chỗ " Xẻ dọc Trường Sơn"
2. Càng lớn nó càng xinh.

 

[cabua266]

Câu 1: Sử dụng biện pháp nói quá..............................................................................................

 

[tinaphan]

3.Viết một đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ của em về vấn đề ô nhiễm môi trường trong đó có sử dụng từ tượng thanh, từ tượng hình, thán từ.

Người xưa thường nói: " Môi trường là vành nôi của sự sống, là ánh sáng để con người tồn tại ". Nhưng hiện nay môi trường ấy đang bị ô nhiễm trầm trọng. Một trong những nguyên nhân gây ra hiện tượng này đó là hành động xả rác bừa bãi (tượng hình) của con người. Bất cứ ở đâu, ta cũng có thể nhìn thấy rác. Ngay cả trong trường học (nơi được xem là cơ quan văn hóa và kỉ luật) mà ý thức bảo vệ môi trường vẫn còn bị xem nhẹ, rác có mặt ở khắp mọi nơi: trong hộc bàn, chậu hoa, góc lớp, .... trông mất vệ sinh và phản cảm. Than ôi ! (thán từ) Khi những trận mưa ào ào (tượng thanh) rơi xuống thì thôi rồi. Những thứ rác ấy nước mưa cuốn theo và bị nghẽn lại ở các cống, làm nước không thoát ra được. Vì vậy, ngay từ bây giờ chúng ta hãy xem lại ý thức và góp phần để môi trường ngày càng thêm sạch đẹp hơn.

Đây cũng là đề KT của lớp mình, bạn có thể dùng bài này về dấu hai chấm, dấu ngoặc đơn và dấu ngoặc kép.

 

[thungan6a4]

1.xẻ dọc trường sơn đi cứu nước mà lòng phơi phới dậy tương lai dùng biện pháp tu từ gì?
2. Dặt một câu ghép có quan hệ tăng tiến.
3.Viết một đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ của em về vấn đề ô nhiễm môi trường trong đó có sử dụng từ tượng thanh, từ tượng hình, thán từ.
4.Viết một đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ của em về việc hút thuốc lá trong đó có sử dụng từ tượng thanh, từ tượng hình, thán từ.
5.Viết một đoạn văn ngắn nêu suy nghĩ về mùa xuân đã đến trong đó có sử dụng từ tượng thanh , từ tượng hình, dấu hai chấm, dấu ngoặc đơn.

các bạn cho mình cái tác dụng ở câu 1 với được không mình quên ghi