Toán 10 Hàm số

[anime1234567]

[TẶNG BẠN] TRỌN BỘ Bí kíp học tốt 08 môn
Chắc suất Đại học top - Giữ chỗ ngay!!

ĐĂNG BÀI NGAY để cùng trao đổi với các thành viên siêu nhiệt tình & dễ thương trên diễn đàn.

M.N giải thích giúp mình 2 câu này với ...phân tích rõ cho mình 1 chút nha...Mơn M.N nhìu

 

[anime1234567]

@Nguyễn Hương Trà ,@baogiang0304 ,@hdiemht

 

[Nguyễn Hương Trà]

View attachment 68315
M.N giải thích giúp mình 2 câu này với ...phân tích rõ cho mình 1 chút nha...Mơn M.N nhìuView attachment 68315

f(x) xđ với mọi x thuộc R ok rồi nhé
tính chẵn lẻ :
TXĐ: R
với mọi x thuộc R thì -x thuộc R
+/x>2=>-x<=-2
f(-x)=4-(-x)^2=-(x^2-4)=-f(x)
+/-2<=x<=2 =>-2<=-x<=2
f(-x)= căn (4-(-x)^2)=f(x)
=>hs không chẵn không lẻ

 

[anime1234567]

f(x) xđ với mọi x thuộc R ok rồi nhé
tính chẵn lẻ :
TXĐ: R
với mọi x thuộc R thì -x thuộc R
+/x>2=>-x<=-2
f(-x)=4-(-x)^2=-(x^2-4)=-f(x)
+/-2<=x<=2 =>-2<=-x<=2
f(-x)= căn (4-(-x)^2)=f(x)
=>hs không chẵn không lẻ

chị có thể giải thích cho e sao lại ko chẵn ko lẻ được ko ạ......và e cũng thắc mắc là sao chị ko giải trường hợp x< -2 ạ .....e cám ơn chị ạ

 

[Nguyễn Hương Trà]

chị có thể giải thích cho e sao lại ko chẵn ko lẻ được ko ạ......và e cũng thắc mắc là sao chị ko giải trường hợp x< -2 ạ .....e cám ơn chị ạ

x<-2 làm giống x>2 nên chị không làm

 

[baogiang0304]

View attachment 68315
M.N giải thích giúp mình 2 câu này với ...phân tích rõ cho mình 1 chút nha...Mơn M.N nhìuView attachment 68315

Bài 14:Gọi toạ độ 2 giao điểm của đồ thị hàm số :[tex]y=4x+m[/tex] và [tex]y=x^{2}+1[/tex] là A([tex]x_{A};y_{A}[/tex]);B([tex]x_{B};y_{B}[/tex])(1)
Ta có::A,B thuộc [tex]y=4x+m[/tex] (2) =>Thế (2) vào (1) =>A([tex]x_{A};4x_{A}+m[/tex]);B([tex]x_{B};4x_{B}+m[/tex]
Ta lại có:A [tex]AB=\sqrt{(x_{A}-x_{B})^{2}+(y_{A}-y_{B})^{2}}=2[/tex].
=>[tex](x_{A}-x_{B})^{2}+(4x_{A}+m-4x_{B}-m)^{2}=(x_{A}-x_{B})^{2}+16(x_{A}-x_{B})^{2}=17(x_{A}-x_{B})^{2}=4[/tex](3)
Xét phương trình hoành độ giao điểm ta có:[tex]x^{2}-4x-m+1=0[/tex]
[tex]\Delta =4^{2}+4.(m-1)\geq 0[/tex] =>[tex]m\geq -4[/tex] .
Áp dụng hệ thức Vi-ét, ta có:[tex]x_{A}+x_{B}=\frac{4}{2.1}=2[/tex](4)
(3)(4) =>Tìm được A,B =>Tìm được m do A,B [tex]\in[/tex] đồ thị hàm số:[tex]y=4x+m[/tex]
P/s:Bà Trà mới vi phạm cái gì đấy ^.^

 

[anime1234567]

Bài 14:Gọi toạ độ 2 giao điểm của đồ thị hàm số :[tex]y=4x+m[/tex] và [tex]y=x^{2}+1[/tex] là A([tex]x_{A};y_{A}[/tex]);B([tex]x_{B};y_{B}[/tex])(1)
Ta có::A,B thuộc [tex]y=4x+m[/tex] (2) =>Thế (2) vào (1) =>A([tex]x_{A};4x_{A}+m[/tex]);B([tex]x_{B};4x_{B}+m[/tex]
Ta lại có:A [tex]AB=\sqrt{(x_{A}-x_{B})^{2}+(y_{A}-y_{B})^{2}}=2[/tex].
=>[tex](x_{A}-x_{B})^{2}+(4x_{A}+m-4x_{B}-m)^{2}=(x_{A}-x_{B})^{2}+16(x_{A}-x_{B})^{2}=17(x_{A}-x_{B})^{2}=4[/tex](3)
Xét phương trình hoành độ giao điểm ta có:[tex]x^{2}-4x-m+1=0[/tex]
[tex]\Delta =4^{2}+4.(m-1)\geq 0[/tex] =>[tex]m\geq -4[/tex] .
Áp dụng hệ thức Vi-ét, ta có:[tex]x_{A}+x_{B}=\frac{4}{2.1}=2[/tex](4)
(3)(4) =>Tìm được A,B =>Tìm được m do A,B [tex]\in[/tex] đồ thị hàm số:[tex]y=4x+m[/tex]
P/s:Bà Trà mới vi phạm cái gì đấy ^.^

cho hỏi xíu .cái chỗ AB bằng căn gì đó là ở đâu ra tek .....công thức hay j à

 

[Nguyễn Hương Trà]

cho hỏi xíu .cái chỗ AB bằng căn gì đó là ở đâu ra tek .....công thức hay j à

công thức đấy

 

[anime1234567]

công thức đấy

tek sao e lại ko thấy nó trong sách hở chị

 

[Nguyễn Hương Trà]

tek sao e lại ko thấy nó trong sách hở chị

có chứ em
cái này học từ c2 mà

 

[anime1234567]

có chứ em
cái này học từ c2 mà

ể

 

[Linh Junpeikuraki]

ể

Ct sách giáo khoa đâu ra
cái này là thầy cô tự cho ghi ý
tính khoảng cách giữa 2 điểm nha bé

 

[Nguyễn Hương Trà]

Ct sách giáo khoa đâu ra
cái này là thầy cô tự cho ghi ý
tính khoảng cách giữa 2 điểm nha bé

trong sách có chứ có phải thầy cô tự cho đâu

 

[anime1234567]

Bài 14:Gọi toạ độ 2 giao điểm của đồ thị hàm số :[tex]y=4x+m[/tex] và [tex]y=x^{2}+1[/tex] là A([tex]x_{A};y_{A}[/tex]);B([tex]x_{B};y_{B}[/tex])(1)
Ta có::A,B thuộc [tex]y=4x+m[/tex] (2) =>Thế (2) vào (1) =>A([tex]x_{A};4x_{A}+m[/tex]);B([tex]x_{B};4x_{B}+m[/tex]
Ta lại có:A [tex]AB=\sqrt{(x_{A}-x_{B})^{2}+(y_{A}-y_{B})^{2}}=2[/tex].
=>[tex](x_{A}-x_{B})^{2}+(4x_{A}+m-4x_{B}-m)^{2}=(x_{A}-x_{B})^{2}+16(x_{A}-x_{B})^{2}=17(x_{A}-x_{B})^{2}=4[/tex](3)
Xét phương trình hoành độ giao điểm ta có:[tex]x^{2}-4x-m+1=0[/tex]
[tex]\Delta =4^{2}+4.(m-1)\geq 0[/tex] =>[tex]m\geq -4[/tex] .
Áp dụng hệ thức Vi-ét, ta có:[tex]x_{A}+x_{B}=\frac{4}{2.1}=2[/tex](4)
(3)(4) =>Tìm được A,B =>Tìm được m do A,B [tex]\in[/tex] đồ thị hàm số:[tex]y=4x+m[/tex]
P/s:Bà Trà mới vi phạm cái gì đấy ^.^

cái công thức ông dùng t chẳng nhớ j cả ...ông cho t cái công thức tổng quát với

 

[Linh Junpeikuraki]

trong sách có chứ có phải thầy cô tự cho đâu

ko biết
sgk nâng cao hồi tr ko ghi mấy cái vớ vẩn này đâu

 

[anime1234567]

trong sách có chứ có phải thầy cô tự cho đâu

chắc e quên r đấy ạ .chị cho e hỏi là sgk lớp mấy được hơm chị.....có lẽ e cần học lại ngay

 

[Nguyễn Hương Trà]

chắc e quên r đấy ạ .chị cho e hỏi là sgk lớp mấy được hơm chị.....có lẽ e cần học lại ngay

chị không nhớ nó ở đâu nữa

 

[sieutrom1412]

chắc e quên r đấy ạ .chị cho e hỏi là sgk lớp mấy được hơm chị.....có lẽ e cần học lại ngay

sgk lớp 10 có học lại ct này.

 

[anime1234567]

Bài 14:Gọi toạ độ 2 giao điểm của đồ thị hàm số :[tex]y=4x+m[/tex] và [tex]y=x^{2}+1[/tex] là A([tex]x_{A};y_{A}[/tex]);B([tex]x_{B};y_{B}[/tex])(1)
Ta có::A,B thuộc [tex]y=4x+m[/tex] (2) =>Thế (2) vào (1) =>A([tex]x_{A};4x_{A}+m[/tex]);B([tex]x_{B};4x_{B}+m[/tex]
Ta lại có:A [tex]AB=\sqrt{(x_{A}-x_{B})^{2}+(y_{A}-y_{B})^{2}}=2[/tex].
=>[tex](x_{A}-x_{B})^{2}+(4x_{A}+m-4x_{B}-m)^{2}=(x_{A}-x_{B})^{2}+16(x_{A}-x_{B})^{2}=17(x_{A}-x_{B})^{2}=4[/tex](3)
Xét phương trình hoành độ giao điểm ta có:[tex]x^{2}-4x-m+1=0[/tex]
[tex]\Delta =4^{2}+4.(m-1)\geq 0[/tex] =>[tex]m\geq -4[/tex] .
Áp dụng hệ thức Vi-ét, ta có:[tex]x_{A}+x_{B}=\frac{4}{2.1}=2[/tex](4)
(3)(4) =>Tìm được A,B =>Tìm được m do A,B [tex]\in[/tex] đồ thị hàm số:[tex]y=4x+m[/tex]
P/s:Bà Trà mới vi phạm cái gì đấy ^.^

ê ck sao chỗ viet lại là [tex]\inline 4^{2}+4*\left ( m-1 \right )[/tex] t tưởng là - chớ

 

[anime1234567]

f(x) xđ với mọi x thuộc R ok rồi nhé
tính chẵn lẻ :
TXĐ: R
với mọi x thuộc R thì -x thuộc R
+/x>2=>-x<=-2
f(-x)=4-(-x)^2=-(x^2-4)=-f(x)
+/-2<=x<=2 =>-2<=-x<=2
f(-x)= căn (4-(-x)^2)=f(x)
=>hs không chẵn không lẻ

chị ơi cho e hỏi ...tại sao trường hợp đâu lại ra như z ạ