L
lucylazy
[TẶNG BẠN] TRỌN BỘ Bí kíp học tốt 08 môn
Chắc suất Đại học top - Giữ chỗ ngay!!
ĐĂNG BÀI NGAY để cùng trao đổi với các thành viên siêu nhiệt tình & dễ thương trên diễn đàn.
Trường tớ vừa tổ chức thi thử 6 môn
Mọi người tham khảo đề văn này nhé
Câu 1: Anh (chị) hiểu thế nào về nguyên lí "tảng băng trôi"? Tìm trong đoạn trích một vài câu văn có nhiều "khoảng trống" và lấp đầy vào đó lời văn của mình.
Câu 2: Suy nghĩ của em về câu nói của Pascan " Tình yêu nâng đỡ con người vượt lên sự tầm thường"
Câu 3: Học sinh chọn 1 trong 2 câu 3a, 3b.
3a. Bình giảng đoạn thơ sau trong đoạn trích "Đất nước" ( Trích trường ca Mặt đường khát vọng) của Nguyễn Khoa Điềm
Khi ta lớn lên đất nước đã có rồi
Đất Nước có từ trong những cái "ngày xửa ngày xưa..." mẹ thường hay kể
Đất Nước bắt đầu với miếng trầu bà ăn.
Đất nước lớn lên khi dân mình biết trồng tre mà đánh giặc.
Tóc mẹ thì bới sau đầu.
Cha mẹ thương nhau bằng gừng cau muối mặn.
Cái kèo, cái cột thành tên
Hạt gạo phải 1 nắng hai sương xay, giã, giần, sàng.
Đất Nước có từ ngày đó.
3b. Nguyễn Tuân đã phát hiện ra những đặc điểm nào của sông Đà? Những thủ pháp nghệ thuật đặc sắc nào được Nguyễn Tuân vận dụng để làm nổi bật những phát hiện của mình?
Mình đang rất thắc mắc về ý 2 của câu 1. Các bạn cho mình ý kiến với.
Mình hiểu đó là tìm dẫn chứng trong bài Ông già và biển cà, nhưng rõ ràng là đề như vậy là chưa chặt chẽ. Đây là câu hỏi nằm ở phần cuối của bài Ông già và biển cả trong sách hướng dẫn tốt nghiệp. Nhưng đấy là đặt trong bài ấy thì có thể hỏi như vậy. Còn khi hỏi riêng rẽ vào phần 1 ghi nhớ như thế này, theo mình, nếu là tìm trong đoạn trích thì phải ghi rõ là đoạn trích Ông già và biển cả. Còn nếu muốn suy rộng ra thì phải thay từ "Đoạn trích" bằng cụm " văn bản đã học" như vậy mới chặt chẽ.
Ngay từ đầu đã ko nêu Nguyên lí đó của ai và ko nêu tác phẩm nào. Nên chẳng có căn cứ j cả. Mình nghĩ chẳng có ai ra đề kiểu đánh đố như vậy.
Các bạn thấy sao, đề như vậy có ổn ko.
Mọi người tham khảo đề văn này nhé
Câu 1: Anh (chị) hiểu thế nào về nguyên lí "tảng băng trôi"? Tìm trong đoạn trích một vài câu văn có nhiều "khoảng trống" và lấp đầy vào đó lời văn của mình.
Câu 2: Suy nghĩ của em về câu nói của Pascan " Tình yêu nâng đỡ con người vượt lên sự tầm thường"
Câu 3: Học sinh chọn 1 trong 2 câu 3a, 3b.
3a. Bình giảng đoạn thơ sau trong đoạn trích "Đất nước" ( Trích trường ca Mặt đường khát vọng) của Nguyễn Khoa Điềm
Khi ta lớn lên đất nước đã có rồi
Đất Nước có từ trong những cái "ngày xửa ngày xưa..." mẹ thường hay kể
Đất Nước bắt đầu với miếng trầu bà ăn.
Đất nước lớn lên khi dân mình biết trồng tre mà đánh giặc.
Tóc mẹ thì bới sau đầu.
Cha mẹ thương nhau bằng gừng cau muối mặn.
Cái kèo, cái cột thành tên
Hạt gạo phải 1 nắng hai sương xay, giã, giần, sàng.
Đất Nước có từ ngày đó.
3b. Nguyễn Tuân đã phát hiện ra những đặc điểm nào của sông Đà? Những thủ pháp nghệ thuật đặc sắc nào được Nguyễn Tuân vận dụng để làm nổi bật những phát hiện của mình?
Mình đang rất thắc mắc về ý 2 của câu 1. Các bạn cho mình ý kiến với.
Mình hiểu đó là tìm dẫn chứng trong bài Ông già và biển cà, nhưng rõ ràng là đề như vậy là chưa chặt chẽ. Đây là câu hỏi nằm ở phần cuối của bài Ông già và biển cả trong sách hướng dẫn tốt nghiệp. Nhưng đấy là đặt trong bài ấy thì có thể hỏi như vậy. Còn khi hỏi riêng rẽ vào phần 1 ghi nhớ như thế này, theo mình, nếu là tìm trong đoạn trích thì phải ghi rõ là đoạn trích Ông già và biển cả. Còn nếu muốn suy rộng ra thì phải thay từ "Đoạn trích" bằng cụm " văn bản đã học" như vậy mới chặt chẽ.
Ngay từ đầu đã ko nêu Nguyên lí đó của ai và ko nêu tác phẩm nào. Nên chẳng có căn cứ j cả. Mình nghĩ chẳng có ai ra đề kiểu đánh đố như vậy.
Các bạn thấy sao, đề như vậy có ổn ko.
Last edited by a moderator:
