Đề 10 Đề Thi Chuyên Sư Phạm Hà Nội môn Văn năm 2018 - 2019

[Kuroko - chan]

[TẶNG BẠN] TRỌN BỘ Bí kíp học tốt 08 môn
Chắc suất Đại học top - Giữ chỗ ngay!!

ĐĂNG BÀI NGAY để cùng trao đổi với các thành viên siêu nhiệt tình & dễ thương trên diễn đàn.

Tạm thời mình không có điện thoại nên các bạn xem tạm nha !
Câu 1: Đọc văn bản dưới đây và thực hiện các yêu cầu
" Vẻ đẹp của Ba Vì biến ảo lạ lùng từng mùa trong năm, từng giờ trong ngày. thời tiết thanh tịnh, trời trong trẻo, ngồi phóng tầm mắt qua thung lũng xanh biếc, Ba Vì hiện lên như hòn ngọc bích. Về chiều , sường mù tỏa biếc, Ba VÌ nổi bồng bềnh như vị thần bất tử ngự trên sóng. Những đám mây nhuộm màu biến hóa muôn hình, nghìn dạng tựa như nhà ảo thuật có phép tạo ra chân trời rực rỡ. Khi vầng sáng nan quạt khép lại đần, trăng vàng mịn như một nốt nhạc bay lên bầu trời, ru ngủ muôn đời thần thoại."

1. Xác định phép lập luận của đoạn văn
2. Phân tích tác dụng của 2 BPNT so sánh trong đoạn văn trên.

Câu 2: Khi con ngã, không ít bậc cha mẹ thường vội vàng nâng đỡ con dậy, dỗ dành con bằng cách đánh đất, đánh bàn.
Hãy viết 1 đoạn văn nghị luận theo cách T-P-H khoảng 12 câu trình bày ý kiến của em về nhwungx hành vi trên gợi ra.

Câu 3 : Cảm nhận về đoạn thơ sau đây

" Ta làm con chim hót
Ta là một cành hoa
Ta nhập vào hòa ca
Một nốt trầm xao xuyến

Một mùa xuân nho nhỏ
Lặng lẽ đang cho đời
Dù là tuổi hai mươi
Dù là khi tóc bạc

Mùa xuân ta xin hát
Câu Nam ai, Nam bình
Nước non ngàn dặm mình
Nước non ngàn dặm tình
Nhịp phách tiền đất Huế"

@tttpbmt3002@gmail.com @Dương Sảng​

 

[tttpbmt3002@gmail.com]

Tạm thời mình không có điện thoại nên các bạn xem tạm nha !
Câu 1: Đọc văn bản dưới đây và thực hiện các yêu cầu
" Vẻ đẹp của Ba Vì biến ảo lạ lùng từng mùa trong năm, từng giờ trong ngày. thời tiết thanh tịnh, trời trong trẻo, ngồi phóng tầm mắt qua thung lũng xanh biếc, Ba Vì hiện lên như hòn ngọc bích. Về chiều , sường mù tỏa biếc, Ba VÌ nổi bồng bềnh như vị thần bất tử ngự trên sóng. Những đám mây nhuộm màu biến hóa muôn hình, nghìn dạng tựa như nhà ảo thuật có phép tạo ra chân trời rực rỡ. Khi vầng sáng nan quạt khép lại đần, trăng vàng mịn như một nốt nhạc bay lên bầu trời, ru ngủ muôn đời thần thoại."

1. Xác định phép lập luận của đoạn văn
2. Phân tích tác dụng của 2 BPNT so sánh trong đoạn văn trên.

Câu 2: Khi con ngã, không ít bậc cha mẹ thường vội vàng nâng đỡ con dậy, dỗ dành con bằng cách đánh đất, đánh bàn.
Hãy viết 1 đoạn văn nghị luận theo cách T-P-H khoảng 12 câu trình bày ý kiến của em về nhwungx hành vi trên gợi ra.

Câu 3 : Cảm nhận về đoạn thơ sau đây

" Ta làm con chim hót
Ta là một cành hoa
Ta nhập vào hòa ca
Một nốt trầm xao xuyến

Một mùa xuân nho nhỏ
Lặng lẽ đang cho đời
Dù là tuổi hai mươi
Dù là khi tóc bạc

Mùa xuân ta xin hát
Câu Nam ai, Nam bình
Nước non ngàn dặm mình
Nước non ngàn dặm tình
Nhịp phách tiền đất Huế"

@tttpbmt3002@gmail.com @Dương Sảng​

câu 1 câu 2 có vẻ khó ấy câu 3 dễ

 

[Kuroko - chan]

câu 1 câu 2 có vẻ khó ấy câu 3 dễ

dễ mà
tớ nhớ đáp án tớ làm đấy

Tạm thời mình không có điện thoại nên các bạn xem tạm nha !
Câu 1: Đọc văn bản dưới đây và thực hiện các yêu cầu
" Vẻ đẹp của Ba Vì biến ảo lạ lùng từng mùa trong năm, từng giờ trong ngày. thời tiết thanh tịnh, trời trong trẻo, ngồi phóng tầm mắt qua thung lũng xanh biếc, Ba Vì hiện lên như hòn ngọc bích. Về chiều , sường mù tỏa biếc, Ba VÌ nổi bồng bềnh như vị thần bất tử ngự trên sóng. Những đám mây nhuộm màu biến hóa muôn hình, nghìn dạng tựa như nhà ảo thuật có phép tạo ra chân trời rực rỡ. Khi vầng sáng nan quạt khép lại đần, trăng vàng mịn như một nốt nhạc bay lên bầu trời, ru ngủ muôn đời thần thoại."

1. Xác định phép lập luận của đoạn văn
2. Phân tích tác dụng của 2 BPNT so sánh trong đoạn văn trên.

Câu 2: Khi con ngã, không ít bậc cha mẹ thường vội vàng nâng đỡ con dậy, dỗ dành con bằng cách đánh đất, đánh bàn.
Hãy viết 1 đoạn văn nghị luận theo cách T-P-H khoảng 12 câu trình bày ý kiến của em về nhwungx hành vi trên gợi ra.

Câu 3 : Cảm nhận về đoạn thơ sau đây

" Ta làm con chim hót
Ta là một cành hoa
Ta nhập vào hòa ca
Một nốt trầm xao xuyến

Một mùa xuân nho nhỏ
Lặng lẽ đang cho đời
Dù là tuổi hai mươi
Dù là khi tóc bạc

Mùa xuân ta xin hát
Câu Nam ai, Nam bình
Nước non ngàn dặm mình
Nước non ngàn dặm tình
Nhịp phách tiền đất Huế"

@tttpbmt3002@gmail.com @Dương Sảng​

Câu 1: Đọc văn bản dưới đây và thực hiện các yêu cầu
" Vẻ đẹp của Ba Vì biến ảo lạ lùng từng mùa trong năm, từng giờ trong ngày. thời tiết thanh tịnh, trời trong trẻo, ngồi phóng tầm mắt qua thung lũng xanh biếc, Ba Vì hiện lên như hòn ngọc bích. Về chiều , sường mù tỏa biếc, Ba VÌ nổi bồng bềnh như vị thần bất tử ngự trên sóng. Những đám mây nhuộm màu biến hóa muôn hình, nghìn dạng tựa như nhà ảo thuật có phép tạo ra chân trời rực rỡ. Khi vầng sáng nan quạt khép lại đần, trăng vàng mịn như một nốt nhạc bay lên bầu trời, ru ngủ muôn đời thần thoại."

1. Xác định phép lập luận của đoạn văn : Diễn dịch
2. Phân tích tác dụng của 2 BPNT so sánh trong đoạn văn trên.( chọn 2 trong 3 rồi nêu tác dụng)

Câu 2: Khi con ngã, không ít bậc cha mẹ thường vội vàng nâng đỡ con dậy, dỗ dành con bằng cách đánh đất, đánh bàn.
Hãy viết 1 đoạn văn nghị luận theo cách T-P-H khoảng 12 câu trình bày ý kiến của em về nhwungx hành vi trên gợi ra.
Chia làm 2 luận điểm chính

• Sự đùm bọc,chở che và yêu thương quá mức
• Sự răn đe, áp lực mà bố mẹ đặt cho con cái

Cứ theo 2 cái đó rồi triển

 

[tttpbmt3002@gmail.com]

dễ mà
tớ nhớ đáp án tớ làm đấy

Câu 1: Đọc văn bản dưới đây và thực hiện các yêu cầu
" Vẻ đẹp của Ba Vì biến ảo lạ lùng từng mùa trong năm, từng giờ trong ngày. thời tiết thanh tịnh, trời trong trẻo, ngồi phóng tầm mắt qua thung lũng xanh biếc, Ba Vì hiện lên như hòn ngọc bích. Về chiều , sường mù tỏa biếc, Ba VÌ nổi bồng bềnh như vị thần bất tử ngự trên sóng. Những đám mây nhuộm màu biến hóa muôn hình, nghìn dạng tựa như nhà ảo thuật có phép tạo ra chân trời rực rỡ. Khi vầng sáng nan quạt khép lại đần, trăng vàng mịn như một nốt nhạc bay lên bầu trời, ru ngủ muôn đời thần thoại."

1. Xác định phép lập luận của đoạn văn : Diễn dịch
2. Phân tích tác dụng của 2 BPNT so sánh trong đoạn văn trên.( chọn 2 trong 3 rồi nêu tác dụng)

Câu 2: Khi con ngã, không ít bậc cha mẹ thường vội vàng nâng đỡ con dậy, dỗ dành con bằng cách đánh đất, đánh bàn.
Hãy viết 1 đoạn văn nghị luận theo cách T-P-H khoảng 12 câu trình bày ý kiến của em về nhwungx hành vi trên gợi ra.
Chia làm 2 luận điểm chính

• Sự đùm bọc,chở che và yêu thương quá mức
• Sự răn đe, áp lực mà bố mẹ đặt cho con cái

Cứ theo 2 cái đó rồi triển

mỗi năm chuyên SP có bao nhiu bạn tham dự vậy? tính năm nay đi!

 

[Kuroko - chan]

mỗi năm chuyên SP có bao nhiu bạn tham dự vậy? tính năm nay đi!

hơn 5000
chuyên Anh hơn 2000
lý hơn 700
....
năm nay thì chuyên văn và chuyên toán tin ít hơn
Đề văn ko khó
hiểu là làm được ngay

 

[tttpbmt3002@gmail.com]

hơn 5000
chuyên Anh hơn 2000
lý hơn 700
....
năm nay thì chuyên văn và chuyên toán tin ít hơn
Đề văn ko khó
hiểu là làm được ngay

ừ mình cũng thấy đề văn ko khó dễ hơn đề chỗ mình câu 3 á thường thì câu 3 là khó nhất
vậy chắc đề toán vs anh khó nhỉ? chọn ít vậy mà sao đề dễ đc đúng ko? hoặc là lấy điểm cao? trên 40?

 

[Kuroko - chan]

ừ mình cũng thấy đề văn ko khó dễ hơn đề chỗ mình câu 3 á thường thì câu 3 là khó nhất
vậy chắc đề toán vs anh khó nhỉ? chọn ít vậy mà sao đề dễ đc đúng ko? hoặc là lấy điểm cao? trên 40?

toán văn ko nhân đôi'chỉ có môn chuyên đc nhân đôi thôi

 

[tttpbmt3002@gmail.com]

toán văn ko nhân đôi'chỉ có môn chuyên đc nhân đôi thôi

ừ cái này chỗ nào cũng vậy mà
Mình vẫn tò mò thi đông như vậy thì đâu mới là cái để loại bớt học sinh?

 

[Kuroko - chan]

ừ cái này chỗ nào cũng vậy mà
Mình vẫn tò mò thi đông như vậy thì đâu mới là cái để loại bớt học sinh?

môn chuyên trên 7
điểm năm ngoái là 26,5
xếp từ trên xuống dưới lấy 40 h/s thôi ( chuyên Lý)

 

[tttpbmt3002@gmail.com]

môn chuyên trên 7
điểm năm ngoái là 26,5
xếp từ trên xuống dưới lấy 40 h/s thôi ( chuyên Lý)

hmmmm vẫn còn là 1 bí ẩn .-. thi đông hơn cả bên mình và cũng lấy ít hơn cả bên mình

 

[Hà Chi0503]

Gợi ý đáp án nhanh đề văn điều kiện vào Chuyên Sư phạm:​

Câu 1. (khoảng 1,5 điểm, theo cấu trúc các năm)
1. Phép lập luận diễn dịch
2. Hai hình ảnh so sánh:
- Ba Vì như một hòn ngọc bích.
- Ba Vì nổi bồng bềnh như vị thần bất tử ngự trên sóng
- (hoặc trăng vàng mịn như một nốt nhạc bay lên bầu trời)
Tác dụng; thể hiện những vẻ đẹp đa dạng, biến ảo, hùng vĩ, thiêng liêng của núi Ba Vì vào các thời điểm khác nhau trong ngày.

Câu 2. (khoảng 2,5 điểm, theo cấu trúc các năm)
Vấn đề cần Nghị luận là quan điểm, phương pháp, triết lí, thói quen dạy con của các bậc làm cha mẹ (hoặc vấn đề cách thể hiện tình yêu thương của cha mẹ với con cái)
Các ý cần triển khai:
- Nêu hiện tượng và giải thích vấn đề
- Bàn luận về vấn đề:
Học sinh có thể đồng tình hoặc không đồng tình với cách dạy con như trong hiện tượng được nói đến nhưng cần đưa ra các lí lẽ, dẫn chứng chặt chẽ, thuyết phục.
- Liên hệ bản thân và rút ra bài học.

Câu 3. (khoảng 6 điểm, theo cấu trúc các năm)
- Mở bài: Giới thiệu tác giả, tác phẩm, nội dung chính đoạn thơ cần phân tích.
- Thân bài:
Làm sáng tỏ hai ý lớn:
+ Ước nguyện chân thành tha thiết vừa bình dị vừa thiêng liêng, đáng trân trọng của nhà thơ muốn hoá thân, muốn dâng hiến cho cuộc đời.
+ Niềm vui say ngây ngất trước bức tranh xuân rộn rã với thiên nhiên đất nước, với con người và cuộc đời.
+ Đôi nét đặc sắc nghệ thuật của đoạn thơ
- Kết bài : ...

 

[Kuroko - chan]

Gợi ý đáp án nhanh đề văn điều kiện vào Chuyên Sư phạm:​

Câu 1. (khoảng 1,5 điểm, theo cấu trúc các năm)
1. Phép lập luận diễn dịch
2. Hai hình ảnh so sánh:
- Ba Vì như một hòn ngọc bích.
- Ba Vì nổi bồng bềnh như vị thần bất tử ngự trên sóng
- (hoặc trăng vàng mịn như một nốt nhạc bay lên bầu trời)
Tác dụng; thể hiện những vẻ đẹp đa dạng, biến ảo, hùng vĩ, thiêng liêng của núi Ba Vì vào các thời điểm khác nhau trong ngày.

Câu 2. (khoảng 2,5 điểm, theo cấu trúc các năm)
Vấn đề cần Nghị luận là quan điểm, phương pháp, triết lí, thói quen dạy con của các bậc làm cha mẹ (hoặc vấn đề cách thể hiện tình yêu thương của cha mẹ với con cái)
Các ý cần triển khai:
- Nêu hiện tượng và giải thích vấn đề
- Bàn luận về vấn đề:
Học sinh có thể đồng tình hoặc không đồng tình với cách dạy con như trong hiện tượng được nói đến nhưng cần đưa ra các lí lẽ, dẫn chứng chặt chẽ, thuyết phục.
- Liên hệ bản thân và rút ra bài học.

Câu 3. (khoảng 6 điểm, theo cấu trúc các năm)
- Mở bài: Giới thiệu tác giả, tác phẩm, nội dung chính đoạn thơ cần phân tích.
- Thân bài:
Làm sáng tỏ hai ý lớn:
+ Ước nguyện chân thành tha thiết vừa bình dị vừa thiêng liêng, đáng trân trọng của nhà thơ muốn hoá thân, muốn dâng hiến cho cuộc đời.
+ Niềm vui say ngây ngất trước bức tranh xuân rộn rã với thiên nhiên đất nước, với con người và cuộc đời.
+ Đôi nét đặc sắc nghệ thuật của đoạn thơ
- Kết bài : ...

Câu 2 ý , cần chia ra làm 2 luận điểm chính nữa chi ơi

• Sự đùm bọc,chở che và yêu thương quá mức
• Sự răn đe, áp lực mà bố mẹ đặt cho con cái