Dàn ý chi tiết nhờ các bạn xem hộ

[congchuatuyet_lc]

[TẶNG BẠN] TRỌN BỘ Bí kíp học tốt 08 môn
Chắc suất Đại học top - Giữ chỗ ngay!!

ĐĂNG BÀI NGAY để cùng trao đổi với các thành viên siêu nhiệt tình & dễ thương trên diễn đàn.

Câu 1:
Con người sẽ phải đối mặt với vô số những thảm họa khi nguồn nước sạch đang ngày càng cạn kiệt
Suy nghĩ của em về vấn đề trên?
I - Mở bài
- Điều cần thiết để duy trì sự sống
- Dẫn dắt đến nguồn nước sạch đang ngày càng cạn kiệt
II - Thân bài
Luận điểm 1: Vai trò của nước sạch trong đời sống con người
- Cung cấp nước để phục vụ sinh hoạt:...
- Nền nông nghiệp lúa nước như VN:...
- Công nghiệp và hoạt động của nhà máy cần nước sạch
- Nguồn nước sạch cũng có thể chuyển hóa thành điện năng tiêu dùng
Luận điểm 2 : Thực trạng ngày nay
- Nước bẩn bị ô nhiễm trầm trọng do các chất thải
Ví dụ: + Nước sông Thị Vải do nhà máy Vê-đan thải chất thải công nghiệp
+ Hồ Gươm
+ Dòng sông Hồng chảy qua Lào Cai...

 

[congchuatuyet_lc]

Luận điểm 3: Nguyên nhân
- Chưa có ý thức chấp hành,giữ gìn nguồn nước sạch
- Chưa nhận thức được vai trò của nước trong đời sống con người
- Lòng ích kỷ và sự tắc trách
Luận điểm 4: Tác hại
- SỰ sống dần cạn kiệt
- Mọi hoạt động ngừng trệ
- Sức khỏe con người không đảm bảo
- Nông nghiệp lúa nước...
- Công nghiệp...
=> Nếu không có nước sạch cuộc sống trở nên khó khăn kém phát triển
Luận điểm 5: Biện pháp khắc phục
- Đảng và nhà nước có chính sách làm sạch vùng nước ô nhiễm...đem nước ngọt cho người dân vùng sâu vùng xa...xử phạt nghiêm minh nhà máy cơ quan
- Mỗi công dân phải có ý thức chấp hành tuyên truyền rộng rãi
- Bản thân em: tiết kiệm nguồn nước,tuyên truyền cho bạn cùng lớp cùng trường
III - Kết bài
- Vai trò của nước
- Giương cao khẩu hiệu nước sạch

 

[congchuatuyet_lc]

Câu 2(12 điểm)
Hình ảnh quê hương đất nước và những tâm sự cuộc đời qua hai bài thơ Mùa xuân nho nhỏ và Sang thu
Dàn ý
I - Mở bài
- Khái quát chung về văn học
- Dẫn vào vấn đề: hình ảnh quê hương đất nước và những tâm sự về cuộc đời qua hai bài thơ mùa xuân nho nhỏ và sang thu
II - Thân bài
a) Nhận xét <tại em không nhớ em nhận xét cái gì nên em không ghi vào đây chị nhé!Nhưng em chỉ nhớ mang máng là 2 tác phẩm 2 ngòi bút khác nhau nhưng thể hiện thành công...>
Luận điểm 1: Hình ảnh quê hương đất nước
- Với mùa xuân nho nhỏ
"Mọc giữa dòng sông xanh
Một bông hoa tím biếc
Ơi con chim chiền chiện
Hót chi mà vang trời"
Phân tích,bình giảng: hình ảnh dòng sông xanh,bông hoa tím.Bông hoa ấy là loài súng của đất trời xứ Huế...; chim chiền chiện hót vang trời...
+ Liên hệ với câu thơ: "cỏ non xanh tận chân trời/cành lê trắng điểm 1 vài bông hoa> của Nguyễn Du
- Với Sang thu
" Bỗng nhận ra hương ổi
Phả vào trong gió se
Sương chùng chình qua ngõ
HÌnh như thu đã về
Phân tích,bình giảng: hương ổi quyến rũ phả vào gió se lạnh;sương chùng chình chứ k0 phải là sương man mác đầu ghềnh trong thơ Tản Đà...
"sông được lúc dềnh dàng
CHim bắt đầu vội vã
Có đám mây mùa hạ
Vắt nửa mình sang thu"
Phân tích,bình giảng: sông dềnh dàng,hiền hòa;chim vội vã đi tránh rét;mây mang sắc hồng của hạ vắt sang bầu trời mùa thu
" Vẫn còn bao nhiêu nắng
Đã vơi dần cơn mưa
Sấm cũng bớt bất ngờ
Trên hàng cây đứng tuổi"
Phân tích,bình giảng: nắng dìu dịu;mưa bớt dần chứ không ào ào như mùa hạ;sấm bớt bất ngờ mà thay vào đó là sự báo trước đầy tế nhị...
+ Liên hệ:
"Rặng liễu đìu hiu đứng chịu tang
Tóc buồn buông xuống lệ ngàn hàng
Đây mùa thu tới mùa thu tới
Với áo mơ phai dệt lá vàng"
<đây mùa thu tới - xuân diệu>
"Em không nghe mùa thu
Dưới trăng mờ thổn thức
Em không nghe rạo rực
Hình ảnh kẻ chinh phu
Trong lòng người cô phụ"
<Tiếng thu - Lưu Trọng Lư>
=> KHát quát vấn đề: 2 tác phẩm vẫn vẽ nên bức tranh quê hương đất nước...
Luận điểm 2: Những tâm sự về cuộc đời
- Với mùa xuân nho nhỏ
"Một mùa xuân nho nhỏ
Lặng lẽ dâng cho đời
Dù là tuổi hai mươi
DÙ là khi tóc bạc"
Phân tích,bình giảng: trước khi tác giả trở về "miền cát bụi" ông muốn cống hiến,dâng cho cuộc đời...
+ Liên hệ: bài hát Tự nguyện
"Nếu là chim tôi sẽ là loài bồ câu trắng
Nếu là hoa tôi sẽ là đóa hướng dương
Nếu là mây tôi sẽ là vừng mây ấm
Là người tôi sẽ chết cho quê hương"
- Với sang thu
" Sấm cũng bớt bất ngờ
Trên hàng cây đứng tuổi"
Phân tích,bình giảng: con người từng trải,dạn dày kinh nghiệm sống thì những sóng gió trong cuộc đời không thể làm lu mờ ý chí và kinh nghiệm sống....

===> đánh giá đúc kết 2 luận điểm: dù được sáng tác ở hoàn cảnh nào thì cây bút xứ Huế Thanh Hải và cây bút tài năng Hữu Thỉnh đểu thể hiện xuất sắc hình ảnh quê hương ... và khao khát,tâm sự về cuộc đời...

III - Kết bài
- Đúc kết lại vấn đề
- Trở thành quyến sách luân lí cho đời....

 

[s0cbay_kut3]

Cho chị hỏi về bài 1, luận điểm CHÍNH NHẤT của em là luận điểm nào?
Bởi theo chị. vấn để chính, thiết yếu cần làm rõ ở cái đề này là "thảm họa khi nguồn nước sạch đang ngày càng cạn kiệt" Tức là vấn đề tác hại, những nguy hiểm mà con người, xã hội.. phải đối mặt khi nguồn nước sạch cạn kiệt. Nhưng theo cái dàn ý của em , hình như em chỉ đang đi vào một bài Nghị luận xã hội "quá chung" về vấn đề "ô nhiễm nguồn nước sạch"

Đây là ý kiến chủ quan của chị thôi, không biết có đúng hay không

 

[phamminhkhoi]

Cả 2 bài đều có chung 1 nhược điểm: Đấy là luận điểm bị dàn trải.

Đề 1:Đề này chỉ có 1 luận điểm thôi chứ em (ý em muốn nói luận cứ chăng ?)

Con người sẽ phải đối mặt với vô số những thảm họa khi nguồn nước sạch đang ngày càng cạn kiệt

Ở lớp 6- lớp 7 làm văn bao giờ cũng có phần đầu tiên là phần tìm hiểu đề, em để ý các ô in đậm, nghĩa là cần xoáy vào các điểm này để phân tích

1. Nguồn nước sạch cạn kiệt
2. Thảm hoạ
3. Con người sẽ phải đối mặt.

Tuy cùng một chủ đề nhưng mỗi biến thể của một đề văn lại có một cách triển khai khác nhau.

Ở đề 2 thì em lạc sang "phân tích 2 bài thơ" thì phải. Lại một lần nữa anh nghĩ em nên đọc kỹ lại đề bài:


Hình ảnh quê hương đất nước và những tâm sự cuộc đời qua hai bài thơ Mùa xuân nho nhỏ và Sang thu

Đề bài yêu cầu ta làm rõ về "hình ảnh quê hương đất nước" và tâm sự cuộc đời dựa vào 2 dẫn chứng là Mùa xuân nho nhỏ và sang thu, em làm ngược lại đó là đưa 2 bài thơ lên trước sau đó phân tích và lại tách biệt làm 2 ý, có phần hơi máy móc.