Văn 8 Câu hỏi xoay quanh văn bản ''Tức nước vỡ bờ''

[ElvesJenny]

[TẶNG BẠN] TRỌN BỘ Bí kíp học tốt 08 môn
Chắc suất Đại học top - Giữ chỗ ngay!!

ĐĂNG BÀI NGAY để cùng trao đổi với các thành viên siêu nhiệt tình & dễ thương trên diễn đàn.

Tức nc vỡ bờ
Câu 1 : Nhận xét về những chi tiết xây dựng nhân vật Cai Lệ
Câu 2 : Qua đó bản chất tính cách của chị Dậu và Cai LỆ ra sao ?
Câu 3 : Hành động thể hiện bản chất mất tính người nhất của tên cai lệ tiêu biểu cho loại người nào trong xã hội cũ
Câu 4:Tác giả kể như thế nào về gia cảnh nhà chị Dậu ? Chị Dậu đã bảo vệ chồng mik như thế nào ? Quá trình đối phó có hợp lí ko ? Vì sao ?
Câu 5 : Chi tiết nào hành động nào của chị DẬu khiến em cảm thấy đồng tình và thú vị nhất , vì sao ?
Câu 6 : Sư thay đổi cách xưng hô của chị DẬu cho thấy điều gì ?
Câu 7 theo em sức mạnh nào đã khiến chị Dậu bùng lên vật ngã 2 tên tay sai ?
Câu 8 Em có nhận xét gì về nghệ thuật kể chuyện của tác giả , từ đó em thấy chị Dậu là người như thế nào ?
Nghệ thuật văn bản , nội dung văn bản

 

[lê thị hải nguyên]

1.
- Gõ đầu roi xuống đất, cai lệ thét bằng giong khàn khàn …: Thằng kia…
- Trợn ngược hai mắt hắn quát: Mày đinh nói…
- Giọng vẫn hầm hè: Nếu không có tiền nộp sưu cho ông bây giờ …
- Tha này! Tha này! Vừa nói hắn vừa bịch
=>Khắc hoạ nv bằng các chi tiết điển hình về bộ dạng, lời nói, hành động làm nổi bật điển hình, rõ rệt một tên cai lệ tàn bạo, không chút tính người, mang tính cách dã thú đó là một trong những hiện thân sinh động của trật tự thực dân phong kiến đương thời .
2.
-chị dậu:
+là một người phụ nữ đảm đang,yêu chồng thương con,dịu dàng,..
-cai lệ:
+hung dữ,tàn bạo,tán tâm lương tâm
3.
-cai lệ đại diện cho xã hội phong kiến thối nát,đầy rẫy sự bất công
4.
Tình thế gia đình chị Dậu:
+ Anh Dậu ốm nặng, bị đánh, trói, cùm kẹp.
+ Chị Dậu phải bán con, bán chó tưởng đủ + Nộp suất sưu người chết.
+ Anh rũ người như một xác chết, vừa được cứu tỉnh,
+ Cai lệ và người nhà lí trưởng xông vào
-> Chị Dậu đứng trước tình thế mạng sống của chồng rất mong manh.
Chị dậu
- Ban đầu chị cố khơi gợi từ tâm và lương tri của “ông cai”.Tức quá không thể chịu được chị mới liều mạng cự lại, bằng lý lẽ đứng dậy với lòng căm thù ngùn ngụt bốc cao, trừng trị chúng.
- Chị Dậu “van xin tha thiết”

- Ông – cháu à tôi – ông à Mày – bà
- Sức mạnh của lòng căm hờn – đó cũng là sức mạnh của lòng yêu thương.
- Chị Dậu mộc mạc, hiền dịu, đầy vị tha, sống khiêm nhường, biết nhẫn nhục chịu đựng, nhưng vẫn có một sức sống mạnh mẽ, một tinh thần phản kháng tiềm tàng
5.
-hành động túm cổ cai lệ ấn dúi ra cửa,túm tóc lẳng người nhà lý trưởng ra thềm
-lý do:
có áp bức ắt có đấu tranh
6.
- Ban đầu chị cố khơi gợi từ tâm và lương tri của “ông cai”.Tức quá không thể chịu được chị mới liều mạng cự lại, bằng lý lẽ đứng dậy với lòng căm thù ngùn ngụt bốc cao, trừng trị chúng.
=>chị khéo léo
7.
Sức mạnh của lòng căm hờn – đó cũng là sức mạnh của lòng yêu thương.
8.
- Đoạn văn tuyệt khéo:

- Sự dồn nén, “ tức nước’’ để đến ‘’vỡ bờ’’ được Ngô Tất Tố diễn tả rất tự nhiên, hợp lí.

- Nghệ thuật diễn tả câu chuyện, hành động cũng thật tài tình, sinh động. Chú ý cách diễn tả theo lối tăng tiến động tác, lời nói của nhân vật cai lệ và chị Dậu. Đoạn văn này sống động như một màn kịch ngắn.

Nhân vật được khắc hoạ rất chân thực, sinh động, rõ nét, thể hiện sự diễn biến tâm lí của nhân vật chi Dậu rất hợp lí.

 

[anh thảo]

Câu 1 : Nhận xét về những chi tiết xây dựng nhân vật Cai Lệ

• Thái độ hành động:
  • Tay cầm roi song, tay cầm thước
  • Gõ đầu roi xuống đất
  • Thét bằng giọng khàn khàn
  • Trợn ngược hai mắt quát chị Dậu
  • Tát và mặt chị dậu

• Xưng hô:
  • Gọi anh Dậu là thằng, xưng ông
  • Gọi chị Dậu là mày, xưng ông,cha

Câu 2 : Qua đó bản chất tính cách của chị Dậu và Cai LỆ ra sao ?

- Cai lệ là kẻ lòng lang dạ sói, vừa độc ác vừa hống hách, cậy quyền để ức hiếp những người dân lành yếu đuối
- Chị Dậu là một người phụ nữ dịu dàng , tình cảm , hết mực yêu thương chồng con

Câu 3 : Hành động thể hiện bản chất mất tính người nhất của tên cai lệ tiêu biểu cho loại người nào trong xã hội cũ

Những kẻ độc ác , lòng lang dạ thú , những kẻ bất nhân không có tình người => xã hội thực dân phong kiến thối nát

Câu 4:Tác giả kể như thế nào về gia cảnh nhà chị Dậu ? Chị Dậu đã bảo vệ chồng mik như thế nào ? Quá trình đối phó có hợp lí ko ? Vì sao ?

Gia cảnh: nhà nghèo , chồng đau ốm , thiếu một suất sưu của em chồng đã mất => đáng thương
Chị Dậu lúc đầu cố gắng nhẫn nhịn lễ phép nhưng bọn cai lệ và người nhà Lý trưởng đã phớt lờ lời van xin của chị , chị đành phải thách thức , chống trả chúng để bảo vệ chồng và các con

Câu 7 theo em sức mạnh nào đã khiến chị Dậu bùng lên vật ngã 2 tên tay sai ?

Sức mạnh của tình yêu thương và sự căm hờn

Nghệ thuật văn bản , nội dung văn bản

Nghệ thuật
- Kết cấu chặt chẽ
- Tình huống truyện mang tính xung đột và kịch tính , luôn cuốn hút , hấp dẫn
- Xây dựng nhân vật bằng những nét điển hình
- Ngôn ngữ nhuần nhuyễn , kết cấu giữa kể , tả và biểu cảm , ngòi bút linh động , sắc sảo
Nội dung
- Vạch trần bộ mặt tàn ác , bất nhân của xã hội thực dân phong kiến
- Tố cáo xã hội cũ luôn đẩy những người nông dân vào tình cảnh khổ cực
- Ca ngợi vẻ đẹp tâm hồn người phụ nữ nông dân
- Ca ngợi tình vợ chồng , tình mẹ con và tình nghĩa xóm làng

 

[Erza Scarlet.]

các bạn cho mk hỏi : Văn bản tôi đi học tập trung hồi tưởng lại tâm trạng hồi hộp, cảm giác bỡ ngỡ của nhân vật "tôi" trong buổi tựu trường đầu tiên.
A)Hãy tìm các từ ngữ chứng tỏ tâm trạng đó in sâu trong lòng nhân vật "tôi" suốt cuộc đời.
B)Tìm các từ ngữ,các chi tiết nêu bật cảm giác mới lạ xen lẫn bỡ ngỡ của nhân vật "tôi" khi cùng mẹ đến trường,khi cùng các bạn đi vào lớp.(Chú ý phân tích những cảm giác khác biệt về cùng một sự vật , sự việc trước và trong buổi tựu trường đầu tiên.)

 

[anh thảo]

các bạn cho mk hỏi : Văn bản tôi đi học tập trung hồi tưởng lại tâm trạng hồi hộp, cảm giác bỡ ngỡ của nhân vật "tôi" trong buổi tựu trường đầu tiên.
A)Hãy tìm các từ ngữ chứng tỏ tâm trạng đó in sâu trong lòng nhân vật "tôi" suốt cuộc đời.
B)Tìm các từ ngữ,các chi tiết nêu bật cảm giác mới lạ xen lẫn bỡ ngỡ của nhân vật "tôi" khi cùng mẹ đến trường,khi cùng các bạn đi vào lớp.(Chú ý phân tích những cảm giác khác biệt về cùng một sự vật , sự việc trước và trong buổi tựu trường đầu tiên.)

Bạn tham khảo nhé
a) Những từ ngữ chứng tỏ tâm trạng hồi hộp, cảm giác bỡ ngỡ của buổi tựu trường đầu tiên in sâu trong lòng nhân vật “tôi" suốt cuộc đời : náo nức, mơn man, những cảm giác trong sáng ấy, tưng bừng rộn rã...
b) Những từ ngữ, các chi tiết nêu bật cảm giác mới lạ xen lẫn bỡ ngỡ của nhân vật “tôi” khi cùng mẹ đi đến trường, khi cùng các bạn đi vào lớp:
+ Từ ngữ : trang trọng, lo sợ vẩn vơ, bỡ ngỡ, ngập ngừng e sợ, rụt rè, chơ vơ, vụng về lúng túng, run run, như thấy quả tim tôi ngừng đập, giật mình và lúng túng, thấy xa mẹ...
+ Chi tiết: đánh rơi vở, con đường quen nhưng tự nhiên lại thấy lạ, cảm nhận thấy ngôi trường khác trước, khóc nức nở khi nghe Ông đốc trường gọi tên, hình ảnh con chim non...
Nguồn: Sưu tầm

Lần sau khi muốn hỏi bài thì bạn nên đăng bài lên , bạn nhé