Văn 6 Buổi học cuối cùng

[nguyễn an........]

[TẶNG BẠN] TRỌN BỘ Bí kíp học tốt 08 môn
Chắc suất Đại học top - Giữ chỗ ngay!!

ĐĂNG BÀI NGAY để cùng trao đổi với các thành viên siêu nhiệt tình & dễ thương trên diễn đàn.

Giúp với
Bài 1: Theo em, trong văn bản “Buổi học cuối cùng”, ai là người kể chuyện? Kể theo ngôi thứ mấy? Nêu tác dụng của ngôi kể này trong văn bản?
Bài 2: Khi nghe thầy giáo Ha-men nói: “Đây là buổi học cuối cùng” thì nhân vật Phrăng có tâm trạng gì? Tại sao Phrăng lại có tâm trạng như vậy?
Bài 3: Câu nói: “Khi một dân tộc bị rơi vào vòng nô lệ, chừng nào giữ được tiếng nói của mình thì chẳng khác nào nắm được chìa khóa chốn lao tù"? a. Câu nói trên là của nhân vật nào? b. Em hiểu như thế nào về câu nói đó?

 

[Phạm Đình Tài]

Giúp với
Bài 1: Theo em, trong văn bản “Buổi học cuối cùng”, ai là người kể chuyện? Kể theo ngôi thứ mấy? Nêu tác dụng của ngôi kể này trong văn bản?
Bài 2: Khi nghe thầy giáo Ha-men nói: “Đây là buổi học cuối cùng” thì nhân vật Phrăng có tâm trạng gì? Tại sao Phrăng lại có tâm trạng như vậy?
Bài 3: Câu nói: “Khi một dân tộc bị rơi vào vòng nô lệ, chừng nào giữ được tiếng nói của mình thì chẳng khác nào nắm được chìa khóa chốn lao tù"? a. Câu nói trên là của nhân vật nào? b. Em hiểu như thế nào về câu nói đó?

1. Ngôi thứ nhất, Phrăng, giúp câu chuyện được chân thực hoá vì cậu bé là người chứng kiến trong buổi học cuối cùng.

2. Tâm trạng: bất ngờ, buồn bã, xấu hổ, oán giận quân Phổ, nuối tiếc, nhận ra việc học tiếng Pháp vô cùng thiêng liêng, cao quý. Vì cậu bé là một người yêu nước, đã không chăm chỉ học tập sớm hơn.

3. Câu nói của thầy Hamen. Ý nghĩa: Tiếng nói là tài sản văn hoá quốc gia của mỗi đất nước, nó khẳng định vị trí của sự tồn tại của mỗi quốc gia. Đó chính là kết tinh qua bao thế hệ vun đắp, nuôi dưỡng thứ ngôn ngữ thiêng liêng, cao cả trước hàng trăm quân thù của thế lực đen tối thời chiến cũng như ngày hôm nay. Bảo vệ tiếng nói dân tộc là quyền và nghĩa vụ của mỗi công dân, ra sức học tập để gìn giữ lấy kết tinh từ ngàn đời và mãi mãi.