T
thuy_078
[TẶNG BẠN] TRỌN BỘ Bí kíp học tốt 08 môn
Chắc suất Đại học top - Giữ chỗ ngay!!
ĐĂNG BÀI NGAY để cùng trao đổi với các thành viên siêu nhiệt tình & dễ thương trên diễn đàn.
í quyết 'ăn điểm' trong bài thi tiếng AnhCập nhật lúc :11:49 AM, 27/04/2009
Để “chắc ăn” khi ôn thi môn tiếng Anh, học sinh cần xem lại các từ vựng trong SGK 10, 11 với các chủ điểm về môi trường, tổ chức quốc tế, văn hóa thể thao, nghề nghiệp và giáo dục.
>> Nên ôn tập môn Địa lý theo từng chuyên đề
>> Học sinh cuối cấp 'quay cuồng' trước mùa thi
>> HƯỚNG DẪN CÁC MÔN THI TỐT NGHIỆP THPT
Học sinh cần chú ý ôn lại các từ vựng trong SGK 10, 11 với các chủ điểm đề cập xuyên suốt chương trình Tiếng Anh của THPT. Bên cạnh đó, các thí sinh cũng cần tỉnh táo vì tiếng Anh là môn thi cuối cùng.
Những nội dung cần chú ý
Ngoài việc học từ vựng có mở rộng (vocabulary) như đã được nêu ở trên, học sinh cần chú ý các điểm sau:
1/ Verb tenses (Các thì động từ): Học sinh cần chú ý khi dùng ngôi thứ ba số ít ở thì simple present (hiện tại đơn giản); những đọan văn kể thường dùng với các thì ở quá khứ nhất là thì simple past (quá khứ đơn giản); những câu có after / before / since thường dùng với past simple (quá khứ đơn giản) và past perfect (quá khứ hoàn thành); xem lại các cách dùng của will / shall/ going to trong thì tương lai. Trong các câu điều kiện (conditional sentence) và lời nói gián tiếp (reported speech) cần chú ý thì của động từ.
Ngoài học từ vựng, thí sinh ôn thi tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh phải ôn tập lại các kiến thức về ngữ pháp và giữ đầu óc tỉnh táo. Ảnh: Như Ý.
2/ Verb forms: Chú ý nhiều các trường hợp dùng Gerund (v-ing) sau một số động từ hay cụm động từ như like, enjoy, avoid, hate, start, enjoy, do you mind, I don’t mind, keep; be fed up with, be afraid of, be fond of, be aware of, be interested in, look forward to, be used to, be used for… .
Let + obj + do something; Help + obj + (to) do something; Have + person + do + something; Have + something + done; Watch + obj + V-ing. . .
Ví dụ: - A computer can help us (to) solve many complicated problems.
- It’s too late. Let’s go.
3/ Các cấu trúc câu: passive voice, reported speech, relative clause (còn gọi là adjective clause), participial phrase, to-infinitive phrase, conditional sentence ( 3 loại câu điều kiện ). Phần này có thể chiếm trên 1/5 số điểm nhưng nằm rải rác ở nhiều nơi.
4/ Giới từ đi với các từ chỉ thời gian và nơi chốn, giới từ đi với động từ, đi với tính từ… nằm rải rác trong các bài học (Units), và đặc biệt cần chú ý các phrasal verbs có trong SGK chuẩn (units 14 & 15) .
5/ Cách dùng của các từ nối như: because và because of // so, although / in spite of / despite / but / even though / however / therefore (units 7, 9), articles (a, an, the, no article) (unit 8)
6/ Cách phát âm những âm cuối ”s”, ”ed” và một số nguyên âm hoặc phụ âm mà học sinh thường hay nhầm lẫn.
Phương pháp làm bài thi đạt điểm cao
Những nội dung trên đều có thể được đề cập trong đề thi. Vì đề thi có 50 câu nên người ra đề sẽ trải đều chương trình. Dưới đây là cấu trúc đề thi theo Bộ quy định:
5 lĩnh vực trong một đề thi
Kiểm tra học kỳ/thi TN: 60 phút làm 50 câu
1. Ngữ âm
5
2. Ngữ pháp – Từ vựng
20
3. Chức năng giao tiếp
5
4. Kỹ năng đọc
(điền từ vào chỗ trống và đọc hiểu )
10
( 5 + 5 )
5. Kỹ năng viết
(xác định lỗi sai + viết câu)
10
( 5 + 5 )
Cần chú ý, năm nay là năm đầu tiên thi trắc nghiệm với các lời chỉ dẫn (instructions) được viết bằng Tiếng Anh. Để làm quen trước với lời chỉ dẫn bằng Tiếng Anh, học sinh có thể xem những câu mẫu trong tài liệu hướng dẫn ôn thi của Cục Khảo Thí và Kiểm định chất lượng giáo dục.
Thí sinh nên nhớ, môn Tiếng Anh sẽ thi vào buổi thi cuối cùng, nên việc giữ cho trí óc tỉnh táo là rất quan trọng. Ngoài ra, trong tình hình không khí thất thường ở nước ta cũng ảnh hưởng nhiều đến việc học và thi của học sinh. Vì vậy, khi làm bài thi học sinh phải có phương pháp khoa học để mang lai hiệu quả cao. Nếu quá mệt hãy ngồi yên, hít thở thật sâu trong vài phút rồi mới tiếp tục làm bài.
Khi làm bài thi thí sinh nên làm lần lượt từ trên xuống, có thể tạm thời bỏ qua những câu khó để tránh tốn thời gian và tránh gây mệt mỏi cho trí óc. Sau khi đã làm xong các câu vừa sức mới quay trở lại để làm các câu chưa trả lời.
Phần kỹ năng đọc cũng nên làm sau vì phải hiểu cả đọan văn mới làm tốt được. Trong 10 phút cuối của giờ làm bài, thí sinh phải kiểm tra lại phiếu trả lời để không bỏ sót câu trả lời nào kể cả những câu chưa thực sự yên tâm.
bn chú ý cách đặt tiêu đề nhé thanks
Để “chắc ăn” khi ôn thi môn tiếng Anh, học sinh cần xem lại các từ vựng trong SGK 10, 11 với các chủ điểm về môi trường, tổ chức quốc tế, văn hóa thể thao, nghề nghiệp và giáo dục.
>> Nên ôn tập môn Địa lý theo từng chuyên đề
>> Học sinh cuối cấp 'quay cuồng' trước mùa thi
>> HƯỚNG DẪN CÁC MÔN THI TỐT NGHIỆP THPT
Học sinh cần chú ý ôn lại các từ vựng trong SGK 10, 11 với các chủ điểm đề cập xuyên suốt chương trình Tiếng Anh của THPT. Bên cạnh đó, các thí sinh cũng cần tỉnh táo vì tiếng Anh là môn thi cuối cùng.
Những nội dung cần chú ý
Ngoài việc học từ vựng có mở rộng (vocabulary) như đã được nêu ở trên, học sinh cần chú ý các điểm sau:
1/ Verb tenses (Các thì động từ): Học sinh cần chú ý khi dùng ngôi thứ ba số ít ở thì simple present (hiện tại đơn giản); những đọan văn kể thường dùng với các thì ở quá khứ nhất là thì simple past (quá khứ đơn giản); những câu có after / before / since thường dùng với past simple (quá khứ đơn giản) và past perfect (quá khứ hoàn thành); xem lại các cách dùng của will / shall/ going to trong thì tương lai. Trong các câu điều kiện (conditional sentence) và lời nói gián tiếp (reported speech) cần chú ý thì của động từ.
Ngoài học từ vựng, thí sinh ôn thi tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh phải ôn tập lại các kiến thức về ngữ pháp và giữ đầu óc tỉnh táo. Ảnh: Như Ý.
2/ Verb forms: Chú ý nhiều các trường hợp dùng Gerund (v-ing) sau một số động từ hay cụm động từ như like, enjoy, avoid, hate, start, enjoy, do you mind, I don’t mind, keep; be fed up with, be afraid of, be fond of, be aware of, be interested in, look forward to, be used to, be used for… .
Let + obj + do something; Help + obj + (to) do something; Have + person + do + something; Have + something + done; Watch + obj + V-ing. . .
Ví dụ: - A computer can help us (to) solve many complicated problems.
- It’s too late. Let’s go.
3/ Các cấu trúc câu: passive voice, reported speech, relative clause (còn gọi là adjective clause), participial phrase, to-infinitive phrase, conditional sentence ( 3 loại câu điều kiện ). Phần này có thể chiếm trên 1/5 số điểm nhưng nằm rải rác ở nhiều nơi.
4/ Giới từ đi với các từ chỉ thời gian và nơi chốn, giới từ đi với động từ, đi với tính từ… nằm rải rác trong các bài học (Units), và đặc biệt cần chú ý các phrasal verbs có trong SGK chuẩn (units 14 & 15) .
5/ Cách dùng của các từ nối như: because và because of // so, although / in spite of / despite / but / even though / however / therefore (units 7, 9), articles (a, an, the, no article) (unit 8)
6/ Cách phát âm những âm cuối ”s”, ”ed” và một số nguyên âm hoặc phụ âm mà học sinh thường hay nhầm lẫn.
Phương pháp làm bài thi đạt điểm cao
Những nội dung trên đều có thể được đề cập trong đề thi. Vì đề thi có 50 câu nên người ra đề sẽ trải đều chương trình. Dưới đây là cấu trúc đề thi theo Bộ quy định:
5 lĩnh vực trong một đề thi
Kiểm tra học kỳ/thi TN: 60 phút làm 50 câu
1. Ngữ âm
5
2. Ngữ pháp – Từ vựng
20
3. Chức năng giao tiếp
5
4. Kỹ năng đọc
(điền từ vào chỗ trống và đọc hiểu )
10
( 5 + 5 )
5. Kỹ năng viết
(xác định lỗi sai + viết câu)
10
( 5 + 5 )
Cần chú ý, năm nay là năm đầu tiên thi trắc nghiệm với các lời chỉ dẫn (instructions) được viết bằng Tiếng Anh. Để làm quen trước với lời chỉ dẫn bằng Tiếng Anh, học sinh có thể xem những câu mẫu trong tài liệu hướng dẫn ôn thi của Cục Khảo Thí và Kiểm định chất lượng giáo dục.
Thí sinh nên nhớ, môn Tiếng Anh sẽ thi vào buổi thi cuối cùng, nên việc giữ cho trí óc tỉnh táo là rất quan trọng. Ngoài ra, trong tình hình không khí thất thường ở nước ta cũng ảnh hưởng nhiều đến việc học và thi của học sinh. Vì vậy, khi làm bài thi học sinh phải có phương pháp khoa học để mang lai hiệu quả cao. Nếu quá mệt hãy ngồi yên, hít thở thật sâu trong vài phút rồi mới tiếp tục làm bài.
Khi làm bài thi thí sinh nên làm lần lượt từ trên xuống, có thể tạm thời bỏ qua những câu khó để tránh tốn thời gian và tránh gây mệt mỏi cho trí óc. Sau khi đã làm xong các câu vừa sức mới quay trở lại để làm các câu chưa trả lời.
Phần kỹ năng đọc cũng nên làm sau vì phải hiểu cả đọan văn mới làm tốt được. Trong 10 phút cuối của giờ làm bài, thí sinh phải kiểm tra lại phiếu trả lời để không bỏ sót câu trả lời nào kể cả những câu chưa thực sự yên tâm.
bn chú ý cách đặt tiêu đề nhé thanks
Last edited by a moderator: