

$(\sqrt{\sqrt{10}-3}-\sqrt{\sqrt{10}+3})^2=\sqrt{10}-3+\sqrt{10}+3-2\sqrt{(\sqrt{10}+3)(\sqrt{10}-3)}=2\sqrt{10}-2$
lập luận chưa chuẩn đâu bn. làm tắt kiểu này dễ bị ăn đập$(\sqrt{\sqrt{10}-3}-\sqrt{\sqrt{10}+3})^2=\sqrt{10}-3+\sqrt{10}+3-2\sqrt{(\sqrt{10}+3)(\sqrt{10}-3)}=2\sqrt{10}-2$
$\Rightarrow \sqrt{\sqrt{10}-3}-\sqrt{\sqrt{10}+3}0=-\sqrt{2\sqrt{10}-2}$
$\Rightarrow$ bt $=-\sqrt{\dfrac{2\sqrt{10}-2}{2}}-1+\sqrt{\sqrt{10}-1}=-\sqrt{\sqrt{10}-1}-1+\sqrt{\sqrt{10}-1}=-1$
ý bạn là mk phải bày ra cho bạn ấy ăn sẵn?lập luận chưa chuẩn đâu bn. làm tắt kiểu này dễ bị ăn đập
bạn không cần "bày đồ ăn" ra sẵn, nhưng ít ra bạn cũng phải dán nhãn đánh dấu "món nào là có độc" và "không có độc" để bạn ấy biết được mà chọn, chứ không là "chết"ý bạn là mk phải bày ra cho bạn ấy ăn sẵn?
với lại mk lười sẵn rồi ^^
vâng, một phần là e cũng ko có nhiều thời gian nên...nếu bạn ấy ko hiểu chỗ nào thì hỏi lại thôi ạbạn không cần "bày đồ ăn" ra sẵn, nhưng ít ra bạn cũng phải dán nhãn đánh dấu "món nào là có độc" và "không có độc" để bạn ấy biết được mà chọn, chứ không là "chết"
giúp đúng là một chuyện khác, giúp sai là một chuyện khác
nhỡ bạn ấy "tưởng" là mình hiểu đúng nên không cần hỏi lại (sợ "tốn thời gian của bạn") thì sao?vâng, một phần là e cũng ko có nhiều thời gian nên...nếu bạn ấy ko hiểu chỗ nào thì hỏi lại thôi ạ
vâng, hỏi lại thì có "nhất thiết" phải là e trả lời đâu ạ, dd mk có đầy cao thủ mà chị ^^nhỡ bạn ấy "tưởng" là mình hiểu đúng nên không cần hỏi lại (sợ "tốn thời gian của bạn") thì sao?
mà bạn lớp 8 -> 9 hả? để gọi bằng "em" cho tiệnmk lớp 9 -> 10
Dóng 2 viết sai rồi kìa.$(\sqrt{\sqrt{10}-3}-\sqrt{\sqrt{10}+3})^2=\sqrt{10}-3+\sqrt{10}+3-2\sqrt{(\sqrt{10}+3)(\sqrt{10}-3)}=2\sqrt{10}-2$
$\Rightarrow \sqrt{\sqrt{10}-3}-\sqrt{\sqrt{10}+3}0=-\sqrt{2\sqrt{10}-2}$
$\Rightarrow$ bt $=-\sqrt{\dfrac{2\sqrt{10}-2}{2}}-1+\sqrt{\sqrt{10}-1}=-\sqrt{\sqrt{10}-1}-1+\sqrt{\sqrt{10}-1}=-1$