Đề bài: Cảm nhận sau khi học xong ba văn bản nhật dụng: Phong cách Hồ Chí Minh, Đấu tranh cho một thế giới hoà bình, Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền đc bảo vệ và phát triển của trẻ em
Chị gạch ý cho từng văn bản nhé
- Phong cách Hồ Chí Minh:
+ Bác Hồ không chỉ là người cha già của dân tộc mà còn nhà văn hóa lớn của nhân loại. Qua văn bản "Phong cách Hồ Chí Minh", ta hiểu thêm con người Bác, đồng thời cũng rút ra được bài học cho chính bản thân mình.
- Bác Hồ là tấm gương sáng về tự học. Từ tấm gương của Bác, thế hệ trẻ Việt Nam ngày nay biết được rằng học tập chăm chỉ hơn, cố gắng, nỗ lực để xây dựng và bảo vệ đất nước, không phụ sự hi sinh của cha ông đi trước và cũng đáp lại lời căn dặn của Bác Hồ "Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai cùng các cường quốc năm châu được hay không chính là nhờ một phần lớn ở công học tập của các em"
- Bác cũng là tấm gương về lối sống giản dị, thanh cao. Chủ tịch Hồ Chí Minh có lối sống vô cùng giản dị. Nơi ở, làm việc rất đơn sơ, chỉ vỏn vẹn vài gian phòng. Trang phục cũng hết sức giản dị, chỉ có bộ quần áo bà ba nâu, chiếc áo trấn thủ và đôi dép lốp thô sơ. Hơn nữa, tư trang lại càng ít ỏi: “chiếc va li con với bộ áo quần, vài vật kỉ niệm…”. Đến cả việc ăn uống, Bác cũng ăn đạm bạc: cá kho, cháo hoa... Đó là lối sống giản dị nhưng vô cùng thanh cao, là cách di dưỡng tinh thần, một quan niệm thẩm mĩ về cuộc sống, có khả năng đem lại hạnh phúc thanh cao cho tâm hồn và thể xác. Đây không phải lối sống ẩn dật, tự thần thánh hoá mà chính là lối sống mộc mạc, giản dị, cao đẹp. Mỗi người chúng ta đều cần học tập. Lối sống giản dị, thanh cao ấy không khiến cuộc sống khắc khổ mà giúp lòng ta thanh thản hơn, không còn sự lãng phí.....
+ Với tính thông minh, nhạy bén với cái mới, thế hệ trẻ đã và đang học tập, làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh: sống có nề nếp, kỉ cương, chăm chỉ tiếp thu kiến thức. Không những thế, phần lớn giới trẻ ngày nay còn nhận thức được giá trị bản thân, biết sống vì cộng đồng, sống khiêm tốn, biết cho đi để nhận lại,.... Ngày ngày lớp trẻ vẫn đang chăm chỉ học tập, sáng tạo và rèn luyện bản thân, đó là phong cách sống đáng tuyên dương
- Đấu tranh cho một thế giới hòa bình: Đọc xong văn bản, ta nhận thấy được ảnh hưởng tiêu cực to lớn của chiến tranh, không chỉ gây tổn hại đến các nước tham chiến mà còn ảnh hưởng đến toàn thế giới
+ Nguy cơ chiến tranh:
- Mở đầu văn bản, tác giả đã nêu rõ thời gian "hôm nay, ngày 8/8/1986"
- Tiếp đó đưa ra số lượng cụ thể của đầu đạn hạt nhân và những tính toán lý thuyết để chứng minh rằng con người đang đối mặt với nguy cơ chiến tranh hạt nhân "nói nôm na ra điều đó có nghĩa là tất cả mọi người không trừ trẻ em đang ngồi trên 4 tấn thuốc nổ. Tất cả chỗ đó nổ tung sẽ làm biến hết thảy không phải một lần mà là 12 lần mọi dấu vết của sự sống trên Trái Đất"
- Kho vũ khí ấy có thể tiêu diệt tất cả hành tinh xung quanh mặt trời cộng thêm 4 hành tinh nữa
+ Chạy đua vũ trang làm mất đi khả năng sống tốt đẹp hơn của con người
- Nguồn kinh phí cấp cho công nghệ chiến tranh hạt nhân là vô cùng lớn nhưng trên thực tế nó đã xảy ra
- Sự đầu tư cho các điều kiện để cải thiện đời sống con người thì như là một điều không thể
+ Chiến tranh hạt nhân chẳng những đi ngược lại lí trí của con người mà còn phản lại sự tiến hóa của tự nhiên. Phải mất hàng trăm triệu năm thế giới văn minh loài người mới được như hiện nay. Vậy mà chỉ cần một tích tắc của chiến tranh hạt nhân tất cả sẽ sụp đổ quay trở về mốc số 0
+ Tác giả đưa ra nhiệm vụ đấu tranh, ngăn chặn chiến tranh hạt nhân cho một thế giới hòa bình
+ Từ đó, nhận thấy bản thân cần phải:
- Cần chung tay giúp đỡ, quyên góp những người nghèo khổ hơn mình
- Tuyên truyền, làm công tác tư tưởng cho mọi người về hậu quả nghiêm trọng của chiến tranh hạt nhân và nhận thức về nhiệm vụ của mình
- Là học sinh còn đang ngồi trên ghế nhà trường, chúng ta cần nỗ lực học tập để mai này xây dựng một thế giới giàu đẹp, văn minh
- Văn bản "Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em" được trích từ tuyên bố của hội nghị cấp cao thế giới về trẻ em họp tại trụ sở Liên hợp quốc ở Niu-Oóc ngày 30/09/1990. Văn bản đã nói lên những thách thức trong việc bảo vệ và phát triển trẻ em, khẳng định cơ hội tươi sáng của trẻ em, đồng thời chỉ ra nhiệm vụ của toàn nhân loại giúp bảo vệ và phát triển trẻ em
+ Đọc xong văn bản, ta nhận ra rằng trên thế giới vẫn còn những mảnh đời bất hạnh, trẻ em trên thế giới vẫn phải chịu đựng những hậu quả tiêu cực mà nhân loại gây ra.
+ Tình cảm: thương xót, đồng cảm -> Cảm thấy bản thân cần chăm chỉ học tập, rèn luyện, tuyên truyền và giúp đỡ những trẻ em gặp khó khăn, có hoàn cảnh đáng thương trong cuộc sống
+ Từ văn bản, ta liên hệ tới việc bảo vệ quyền lợi và chăm lo sự phát triển của trẻ em Việt Nam hiện nay: Việt Nam là một nước đang phát triển, vì thế, cuộc sống đang ngày một tốt đẹp, dân trí được nâng cao. Một trong những việc đầu tiên mà nhà nước ta thực hiện đó là bảo vệ trẻ em, giúp chúng phát triển một cách toàn diện. Trong thời kì chiến tranh, trẻ em và người già là những người đáng thương nhất, họ không thể ra tiền tuyến giúp sức và cũng không thể giúp gì nhiều ở hậu phương. Nỗi đau mất cha mẹ, nỗi nhớ người thân nơi xa nhưng chẳng thể gặp được cứ ở mãi trong tâm trí họ. Bác Hồ đã từng khẳng định: "Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm châu được hay không,chính là nhờ 1 phần vào công học tập của các cháu". Quả thực như vậy, tuổi trẻ là tương lai của đất nước. Trẻ em vâng lời, ngoan ngoãn, học tập chăm chỉ, có ý chí giúp nước nhà sẽ tạo nên tương lai tươi đẹp của đất nước. Ngược lại, nếu trẻ em bị kìm hãm, bắt ép, không được phát triển cũng như giáo dục tốt đẹp thì sẽ khiến đất nước trở nên thụt lùi, một xã hội kém văn minh. Ngày nay, xã hội bước vào thời đại mới, cuộc sống dần phát triển, cũng vì thế mà nhiều tệ nạn cũng xảy ra hơn. Vấn nạn bắt cóc, bạo hành trẻ em cũng dần tăng lên. Nhà nước ta đã nhận ra điều đó nên đã tăng cường công tác quản lí, chăm sóc, bảo vệ trẻ em. Đồng thời, cung cấp nhiều vật chất, tổ chức hoạt động giúp trẻ em có được sự phát triển toàn diện. Nhiều ngôi trường được xây dựng, tất cả trẻ em đều được đi học, không phân biệt giới tính. Mỗi năm, nhà trường đều đổi mới để phù hợp với học sinh và cải thiện chất lượng đào tạo. Có hơn 90% trẻ em được tới trường và học. Cũng có luật về quyền trẻ em rất rõ ràng, ưu tiên và tạo động lực cho sự phát triển của trẻ em. Hằng năm đều có các cuộc thi, hoạt động để trẻ em thử sức, so tài. Cùng với đó là phần thưởng hấp dẫn, thúc đẩy sự sáng tạo của trẻ em. Những nhà hảo tâm, thiện nguyện vẫn hằng ngày đi khắp mọi miền tổ quốc để giúp đỡ những trẻ em nghèo, gặp khó khăn. Trẻ em Việt Nam rất được quan tâm, cả về thể chất lẫn tinh thần. Chúng được cung cấp mọi điều kiện. Mọi quyền lợi đều được thực hiện. Trong tương lai, trẻ em sẽ trở thành trụ cột vững chắc của đất nước....
Hi vọng gợi ý trên giúp ích được cho em. Nếu còn thắc mắc hãy hỏi nhé. Chúc em học tốt!
[TẶNG BẠN] TRỌN BỘ Bí kíp học tốt 08 môn
