[TẶNG BẠN] TRỌN BỘ Bí kíp học tốt 08 môn
Chắc suất Đại học top - Giữ chỗ ngay!!
ĐĂNG BÀI NGAY để cùng trao đổi với các thành viên siêu nhiệt tình & dễ thương trên diễn đàn.
Bài 1. Trong phòng thí nghiệm, điều chế khí $CO_2$ người ta sử dụng bộ dụng cụ như hình vẽ
a. Tại sao $CO_2$ có thể thu đc bằng pp rời chỗ nước?
b. Để xuất một TH đ X(1), chất rắn Y (2) có thể sử dụng để điều chế $CO_2$ trong TN trên. Viết PTHH xảy ra
Bài 2.
a. Nếu các hóa chất, dụng cụ và cách tiến hành điều chế $SỐ_2$, trong PTN. Dẫn khí $SO_2$
lần lượt vào dd $KMnO_4$ loãng, dd Brom. nêu hiện tượng viết pt
b. Muốn điều chế $H_2SO_3$ chỉ cần cho luồng khí $SO_2$ lội qua nước, nồng độ có thể lên tới 10 %. lm thế nào để cs nồng độ cao hơn 10 %
Bài 3. Tỉ khối hơi của hh X gồm CO2, SO2 so với khí $N_2$ bằng 2. Cho 0.112 l X đktc lội từ từ qua 500ml dd $Ba(OH)_2$. Sau thí nghiệm phải dùng 50 ml dd HCl 0.1M để trung hòa lượng bazo dư
a. Tính %V mỗi khí trong hh
b. Tính Cm của dd $Ba(OH)_2$ trước TN
c. Nhận biết mx khí trong hh X
a. Tại sao $CO_2$ có thể thu đc bằng pp rời chỗ nước?
b. Để xuất một TH đ X(1), chất rắn Y (2) có thể sử dụng để điều chế $CO_2$ trong TN trên. Viết PTHH xảy ra
Bài 2.
a. Nếu các hóa chất, dụng cụ và cách tiến hành điều chế $SỐ_2$, trong PTN. Dẫn khí $SO_2$
lần lượt vào dd $KMnO_4$ loãng, dd Brom. nêu hiện tượng viết pt
b. Muốn điều chế $H_2SO_3$ chỉ cần cho luồng khí $SO_2$ lội qua nước, nồng độ có thể lên tới 10 %. lm thế nào để cs nồng độ cao hơn 10 %
Bài 3. Tỉ khối hơi của hh X gồm CO2, SO2 so với khí $N_2$ bằng 2. Cho 0.112 l X đktc lội từ từ qua 500ml dd $Ba(OH)_2$. Sau thí nghiệm phải dùng 50 ml dd HCl 0.1M để trung hòa lượng bazo dư
a. Tính %V mỗi khí trong hh
b. Tính Cm của dd $Ba(OH)_2$ trước TN
c. Nhận biết mx khí trong hh X
Last edited:
