Kết quả tìm kiếm

Về hình ảnh ngọc trai -giếng nước, có ý kiến cho rằng :" Đó là biểu tượng của tình yêu chung thủy giữa Mị Châu - Trọng Thủy" Ý kiến khác lại cho rằng :" Đó là sự hóa giải của một nỗi oan tình" >> Từ việc cảm nhận về hình ảnh ngọc trai - giếng nước, hãy bình luận về các ý kiến trên

Trước đá Mị Châu - Trần Đăng Khoa " Em hoá đá ở trong truyền thuyết Cho bao cô gái sau em Không còn phải hoá đá trong đời... Người dân nào xưa đưa em về đây Như muốn nhắc một điều gì ... " >>> Theo em hiện nay ở di tích cổ loa còn thờ mị châu là 1 bức tượng cụt đầu muốn nhắc điều gì cho các...

Cho lục giác ABCDEF nội tiếp đường tròn tâm O. Tìm tập hợp các điểm M sao cho nhỏ nhất

Bài 1: Cho hàm số . Chứng minh rằng khi m thay đổi thì các đỉnh của các parabol luôn nằm trên một đường thẳng cố định Bài 2 : Cho hàm số (1) có đồ thị là Tìm m để cắt Ox tại ít nhất 1 điểm có hoành độ dương

Hidro có nguyên tử khối trung bình là 1.008. Trong nước, hiđro chủ yếu tồn tại 2 đồng vị và . Số nguyên tử của đồng vị trong 1 ml nước là bao nhiêu? ( Cho số Avogaro là 6,022., khối lượng riêng của nước là 1 g/ml )

Bài 1: Một ô tô đang chuyển động thẳng đều với vận tốc 18 km/h thì tăng tốc chuyển động nhanh dần đều biết trong giây thứ 5, ô tô đi được 5.45 m a) Tính gia tốc ô tô b) Sau bao lâu, ô tô có vận tốc 72km/h. Khi đó quãng đường đi được là bao nhiêu Bài 2: Một vật chuyển động thẳng nhanh dần đều đi...

Lúc 6h, 1 ô tô đi từ A về B với vận tốc bằng 40 km/h. Đến 8h ô tô nghỉ 30' sau đó tiếp tục đi về B với vận tốc bằng 40 km/h. Lúc 7h, 1 ô tô khác đi từ A đến B với vận tốc 50 km/h a) Lập phương trình chuyển động ( chọn gốc thời gian lúc 6h) b) Xác định vị trí, thời điểm 2 xe gặp nhau

Trình bày suy nghĩ của em về một người thân yêu có sức ảnh hưởng lớn nhất đối với em

Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ về tình trạng nghiện Internet, mạng xã hội ( Facebook, zalo, ...)

Bàn về mục đích của việc học, Nguyễn Thiếp cho rằng: "Ngọc không mài không thành đồ vật, người không học không biết rõ đạo" . UNESCO thì đề xướng mục đích của việc học :"Học để biết, học để làm, học để chung sống, học để khẳng định mình" Từ các quan điểm trên, viết một bài văn nghị luận về vấn...

Bài 1: Trên đường thẳng A, B một người đi bộ từ A với vận tốc 4 km/h. Hai giờ sau, một người đi xe đạp từ A đuổi theo người đi bộ với vận tốc 20 km/h. Viết phương trình tọa độ của mỗi người. Sau bao lâu thì người đi xe đạp đuổi kịp người đi bộ, nơi gặp nhau cách A bao nhiêu km. Chọn trục tọa độ...

Phần lập phương trình chỉ rõ giúp em với ạ!!! Bài 1: Hai địa điểm A, B cách nhau 40km, cùng một lúc xe 1 qua A với vận tốc 10 km/h, xe 2 qua B với vận tốc 6 km/h. Coi 2 xe chuyển động đều. Chọn gốc tọa độ tại A, chiều dương ừ A đến B, gốc thời gian lúc xe 1 qua A. Lập phương trình chuyển động...

Viết một đoạn văn nêu suy nghĩ của em về ý kiến sau: " Sống đẹp, trước hết, phải sống biết thương, quan tâm, chăm sóc, gắn bó, đồng cảm, vị tha với tất cả những người xung quanh bạn"

Giúp mk với

Viết một đoạn văn trình bày suy nghĩ về ý kiến : "Cách thích ứng tốt nhất với cuộc sống này là chấp nhận thực tế và tin vào chính mình "

Giúp e với. đang cần gấp a) (x^2 -x -1 ) ^4 - 10x^2(X^2 - x +1 )^2 + 9x^4 = 0 b) x^4 - 10x^3 + 26x^2 - 4x +1 = 0 @Nguyễn Xuân Hiếu @iceghost @chi254

Giúp e với Bài 1 Lúc 7 giờ có 2 xe cùng xuất phát từ 2 địa điểm A, B cách nhau 24 km chuyển động thẳng đều và cùng chiều từ A đến B. Xe 1 khởi hành từ A với vận tốc 42 km/h, xe 2 khởi hành từ B với vận tốc 36 km/h. a) Tìm khoảng cách giữa 2 xe sau 45 phút kể từ lúc xuất phát? b) Hai xe có gặp...

Giúp mình 3 bài này với Bài 1: Một vật chuyển động thẳng đều trên quãng đường AB. Trên nửa đoạn đường đầu vật đi với vận tốc 4 m/s. Trên nửa đoạn đường còn lại : vật đi nửa thời gian đầu với vận tốc 3 m/s, nửa thời gian sau với vận tốc 1 m/s. Tính vận tốc trung bình của xe trên cả đoạn đường AB...

Ai cho mình key đề thi tuyển sinh vào 10 chuyên Nam Định môn Anh với... Cảm ơn trước ;););)